Nuestro nuevo fotómetro

Nuestro colegio trabaja en la protección del cielo nocturno de la isla para garantizar el derecho a un cielo oscuro en el que se puedan contemplar las estrellas. Llevamos más de una década en esta labor, que implica la mejora de la eficiencia de las luminarias de nuestro entorno y contribuye a la lucha contra el cambio climático al necesitar menos cantidad de luz al estar mejor dirigidas y construidas las luminarias, consumiendo así menos energía eléctrica.

En el día de hoy, hemos instalado en la azotea del colegio un fotómetro nuevo para sustituir el viejo prototipo de fotómetro que ha estado funcionando durante siete años, recogiendo datos sobre la oscuridad del cielo de Santa Cruz de La Palma. Los técnicos de la empresa encargada de la instalación de los fotómetros en la isla, Javier y Alejandra, han sido los encargados de instalarlo. El nuevo equipo es autónomo, ya que se alimenta mediante unas pequeñas células solares y envía los

El enlace a los datos del fotómetro.

datos a través de una tarjeta SIM. El anterior equipo, que aún funciona y registra datos, necesitaba estar conectado a la corriente eléctrica y a una red wifi.

El primer trabajo que realizaremos es comparar los datos que adquiramos con el nuevo equipo con los obtenidos por el viejo equipo, para determinar si existen diferencias.

Nuestro colegio ha estado recogiendo datos sobre la calidad del cielo nocturno, la cobertura de nubes y la temperatura durante siete años, y ha aportado los datos a una red internacional. En nuestra labor por conseguir cielos oscuros y la protección del cielo de La Palma, consideramos que es un derecho de todos los palmeros y además contribuimos a la lucha contra el cambio climático al mejorar la eficiencia de las luminarias de la isla.

En esta labor, hemos conseguido varios hitos, como la presentación de una ponencia por parte de los alumnos de 4º de la ESO en el congreso Starlight 2017, que tuvo lugar en Santa Cruz de La Palma del 18 al 21 de abril en el Teatro Circo de Marte de la capital de la isla. También, en 2018, conseguimos, con la colaboración del ayuntamiento de Santa Cruz de la Palma, que se cambiaran las luminarias de sodio alrededor de nuestro colegio por lámparas LED, mejorando así la oscuridad del cielo.

Recordemos que la isla fue donde se gestó y firmó la Declaración para la Defensa y Protección del Cielo Nocturno por parte de la UNESCO en 2007, y recientemente se ha conmemorado el aniversario de dicha firma.

Continuamos con nuestro compromiso con la defensa del derecho a un cielo nocturno no contaminado que permita disfrutar de la contemplación del firmamento, debe considerarse como un derecho inalienable de la Humanidad, equiparable al resto de los derechos ambientales, sociales y culturales

Luminarias

El cielo oscuro de La Palma

En este curso 2018-2019 continamos con las medidas del cielo.

En el colegio Santo Domingo de Guzmán, durante el curso 2016-2017, iniciamos un trabajo de investigación acerca de la calidad del cielo nocturno en Santa Cruz de La Palma, con la utilización de un fotómetro de mano SQM y uno de los fotómetros TESS-W de la Universidad Complutense y el proyecto europeo Star4all, que instalamos en nuestro colegio gracias al grupo universitario que dirige el doctor Jaime Zamorano, sin cuya ayuda y consejos no hubiera sido posible ni este estudio ni el cambio de luminarias que se llevó a cabo.

Las medidas realizadas por los alumnos y la comparación estadística entre dichas medidas dieron como resultado una comunicación científica que los alumnos de 4º de la ESO de nuestro colegio presentaron en el congreso Starlight 2017, que tuvo lugar en Santa Cruz de La Palma del 18 al 21 de abril en el teatro Circo de Marte de la capital de la isla, junto con otros alumnos de varios institutos de La Palma.
En las medidas realizadas en nuestro estudio de la oscuridad del cielo nocturno apreciamos, de manera notable, la diferencia entre el brillo del cielo antes y después de la medianoche, al reducir la intensidad de las luminarias públicas a la mitad. De esta manera confirmamos esta hipótesis inicial.
Sin embargo, de las medidas realizadas con los fotómetros, encontramos que el cielo de Santa Cruz de La Palma no era tan “oscuro” como suponíamos antes de iniciar investigación, al menos en las inmediaciones de nuestro colegio. Este “descubrimiento”, que contradecía otra de las hipótesis iniciales de que la contaminación lumínica, en el entorno del colegio, en la pequeña ciudad de Santa Cruz de la Palma, fuera casi del mismo nivel que la contaminación lumínica de una gran ciudad, nos sorprendió notablemente.

Este resultado nos llevó a solicitar al ayuntamiento de Santa Cruz de La Palma el cambio de las luminarias que se encuentran en la calle de acceso al colegio, ya que estas no estaban adaptadas a la ley del cielo y emitían luz blanca y con más intensidad de la necesaria durante la noche, para de esta forma adaptarlas a las luminarias respetuosas con el medio ambiente, el ahorro energético y el cielo oscuro. De conseguir el cambio, lograríamos mejorar la oscuridad del cielo nocturno del entorno, adaptaríamos las lámparas a la ley de protección del cielo canario y contribuiríamos al ahorro energético y a la lucha contra el cambio climático.
El ayuntamiento de Santa Cruz de La Palma atendió durante el curso 2017-2018 nuestra petición y dichas luminarias fueron sustituidas por lámparas leds naranjas.
Una vez realizado el cambio en mayo de 2018 y empezadas las medidas de oscuridad del cielo nocturno, estamos en condiciones de afirmar que la medida de la oscuridad del cielo nocturno del entorno ha mejorado apreciablemente. Suponemos que toda la diferencia entre las medidas no es debida al cambio de lámparas, ya que suponemos que influía la luz indirecta proveniente de las luminarias no adaptadas, es decir, la mejora no solo corresponde al cambio realizado en las farolas. Esperamos poder presentar este nuevo análisis y sus conclusiones a lo largo de este curso que comienza para confirmar las nuevas hipótesis establecidas.
Desde estas líneas, también queremos agradecer la inestimable ayuda prestada desinteresadamente en este proyecto educativo a don Jaime Zamorano y todo su equipo de la Universidad Complutense de Madrid; a don Sergio Matos, alcalde de Santa Cruz de La Palma, por entender nuestra petición y llevarla a cabo; a don Federico de la Paz, de la OTPC, por sus consejos y recomendaciones sobre contaminación lumínica.
Y, por último, agradecer a la comunidad educativa del colegio Santo Domingo de Guzmán y a su equipo directivo la ayuda y comprensión mostrada para desarrollar este proyecto educativo.

En la prensa digital 

Brillo del Cielo

(El el periódico El Día)

Actividad.

En los siguientes vínculos encontrarás la unidad didáctica sobre la medida del brillo del cielo.
En los dos primeros (mismo contenido) podrás ver la explicación detallada sobre el brillo del cielo y su medición, así como los fotómetros que usaremos.
Calidad astronómica
Brillo del Cielo 
En el siguiente vínculo podrás consultar online los datos diarios de fotómetro Tess instalado en nuestro Colegio.
Observatorio Remoto
En el siguiente vínculo podrás conocer la iniciativa Star4all de la UE
Star4All
En el siguiente vínculo podrás ver el programa y lo que se desarrolló durante el congreso "Preserving the Skies" que tuvo lugar en Santa Cruz de La Palma en el cual presentamos una ponencia sobre el brillo del cielo y su medida desde Santa Cruz de La Palma.
Preserving the Skies 

Datos brillo del cielo
Los datos que hemos obtenido hasta ahora los puedes ver en el siguiente enlace.
DATOS
Es una tabla de excel donde encontrarás los datos tomados con el fotómetro SQM en el Colegio, los datos tomados con el fotómetro Tess y los datos tomados en los mismos días por el fotómetro SQM del observatorio de El Roque.


Datos y gráficas (on line) de la medida del brillo del cielo en el observatorio del Roque de los Muchachos.
ORM sky brightness

Datos y gráficas (on line) de la medida del brillo del cielo en diversos lugares. Nuestro fotómetro es Star4

Observatorio remoto

Realización
Los datos que puedes encontrar en el anterior vínculo (tabla excel) tienes que analizarlos y comparar las medidas tomadas con los tres fotómetros  (Sqm Colegio, Sqm Roque, Tess Colegio)
Tendrás que hacer un análisis estadístico básico que incluya las medidas centrales y los parámetros de dispersión. Una vez calcules el coeficiente de variación de los tres fotómetros deberás obtener conclusiones sobre la calidad del cielo que rodea a nuestro colegio y sobre la calidad del cielo del observatorio del Roque de los muchachos.